SCAFFOLDS

Scaffolds et 'Being with Pedagogy', ce sont deux évènements organisés en synergie qui offrent la possibilité de lier un événement académique avec une journée de conférences et de discussions ouverte au grand public.

Le symposium vise à créer un lieu de partage et de discussion sur la recherche en architecture et en urbanisme, mais aussi sur la pratique artistique et la pédagogie.

Pour ce faire, le symposium se penchera sur les stratégies et les outils épistémologiques et cognitifs utilisés dans la compréhension et la création de notre espace, de l’échelle immédiate du corps à celle du territoire.

Ainsi le symposium propose d’explorer les connections théoriques, pratiques et éthiques qui lient manières de savoir avec manières de faire, pour un futur commun.

Le thème général « Scaffolds – Open Encounters » cherche à favoriser un dialogue constructif entre disciplines,  corps enseignants, chercheurs, étudiants, professionnels, communautés locales et institutions curatrices.

Le symposium est organisé par le laboratoire ALICE, une unité de design et de recherche architecturale à l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne, avec la collaboration de Metrolab Bruxelles (ULB-UCL), du Laboratoire de Recherche pour la Théorie de l’Architecture et la Philosophie des Techniques à la Technische Universität Wien, de la Faculté d’Architecture et de l’Environnement Bâti de la Technische Universiteit Delft et de la Faculté d’Architecture de KU Leuven.

Prenant place dans l’espace privilégié de l’ancien garage Yser Citroën et généreusement accueilli par CIVA / KANAL – Centre Pompidou, le symposium aspire à favoriser une future collaboration entre différents acteurs et participants.

Nous encourageons la participation de chercheurs, enseignants et professionnels d’architecture et d’urbanisme, de la recherche en sciences humaines et en arts, ainsi que de la philosophie, de la psychologie et des sciences sociales.

Le symposium est ouvert à la participation et à la présence de personnes issues de tout champ et discipline académique dont les idées abordent les thèmes proposés.

En outre, nous encourageons la participation d’artistes et de chercheurs travaillant sur une recherche basée sur une pratique artistique.

Le symposium combinera conférences, présentations et discussions de recherches individuelles selon trois axes (ouverts à la contribution sous la forme de présentation d’article), trois commissions de curateurs, des workshops transversaux sur des questions d’intérêt émergentes et une sélection d’interventions artistiques.