Dissonant
La collection d'art2010
- Type
- Vidéo
- Matériaux
-
Film 16 mm transféré en vidéo HD, couleur, son
- Dimensions
- 10 min 23 sec
- Acquisition
- Dépot
- Numéro d'inventaire
- K2022-010
"Certaines de mes œuvres ont été tournées de façon presque performative, en un seul plan séquence, avec très peu de montage et souvent sur pellicule. J'utilise par exemple cinq bobines de dix minutes, on filme cinq fois mais sans monter, une des cinq fois doit donc être la bonne! Cela introduit une certaine tension, comme dans une performance. C'est comme monter sur scène, mais sans public." Manon de Boer, 2022.
Dans le film Dissonant, on voit la danseuse Cynthia Loemij écouter attentivement la Sonate n° 2 pour violon seul écrite par le compositeur Eugène Ysaÿe en 1923. Loemij garde en mémoire cette pièce depuis sa première prestation avec la compagnie de dance Rosas. À la fin de la sonate, elle se lance brusquement dans une succession de mouvements, exécutés sans musique durant deux minutes, qu'elle répète encore et encore. Cette chorégraphie est parfois interrompue par des passages noirs, quand Manon de Boer change la pellicule 16 mm. C'est donc la longueur de la bobine qui définit le montage. L'absence momentanée d'images crée une tension qui évoque la présence de Loemij uniquement par le son de ses mouvements.
L'artiste s'intéresse aux souvenirs physiques, à ce qui fait que le corps des danseur·euses se souvient des chorégraphies, des mouvements et des gestes. Elle explore aussi le potentiel créatif de la répétition. Dissonant est une sorte de jeu de mémoire dans lequel la danseuse écoute d'abord attentivement la musique pour ensuite suivre une partition "intériorisée". Cela invite à une sorte d'écoute corporelle, où la musique est convoquée sans être présente. Par contre, les sons produits par les mouvements et la respiration de la danseuse sont audibles et écrivent une partition musicale alternative. Loemij répète la séquence dansée six fois. Cette répétition fait ressortir les subtilités et les variations de sa chorégraphie.